Documents de la séquence
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Avant la séance 1 :
- coller la fiche d'objectifs et la fiche d'activités (page 1)
- Visionner la capsule vidéo "Localiser et situer la Mésopotamie" et faire l'activité 1
- coller la fiche d'objectifs et la fiche d'activités (page 1)
- Visionner la capsule vidéo "Localiser et situer la Mésopotamie" et faire l'activité 1
- visionner la capsule vidéo "Uruk, ville ou gros village ?"
- écrire les titres et la problématique (voir plan de travail)
Avant la séance 2 :
- essayer de noter des informations pour compléter la carte heuristique (en vous appuyant sur la vidéo visionnée en classe)
- écrire le titre
- préparer l'évaluation sur la capacité "localiser et situer" voir fiche d'objectifs + activité 1 et livre p 15
- essayer de noter des informations pour compléter la carte heuristique (en vous appuyant sur la vidéo visionnée en classe)
- écrire le titre
- préparer l'évaluation sur la capacité "localiser et situer" voir fiche d'objectifs + activité 1 et livre p 15
Avant la séance 3 :
- écrire le titre
- identifier (en traçant au crayon de papier) les différentes parties de la sculpture du vase d'Uruk
- écrire le titre
- identifier (en traçant au crayon de papier) les différentes parties de la sculpture du vase d'Uruk
Avant la séance 4 :
- écrire le titre
- préparer l'évaluation "décrire une cité-Etat" et maîtrise du vocabulaire (polythéisme, cité-Etat, ziggourat)
- visionner la capsule "La naissance d'Etats dans l'Orient ancien"
- écrire le titre
- préparer l'évaluation "décrire une cité-Etat" et maîtrise du vocabulaire (polythéisme, cité-Etat, ziggourat)
- visionner la capsule "La naissance d'Etats dans l'Orient ancien"